關于開展全省中等職業學校公共課普測的通知
- 發布時間：2019-05-12
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關于開展全省中等職業學校
學生公共課普測試點工作的通知
各市州教育（體）局：
根據省委、省政府《關于加快發展現代職業教育的決定》（湘發〔2014〕18號）精神，為進一步完善中等職業學校人才培養質量監控體系，我廳擬建立全省中等職業學校學生公共課普測制度。為優化測試內容和方式，我們擬在今年6月下旬開展中等職業學校公共課普測試點工作。現就有關事項通知如下：
一、普測試點時間
6月25－29日，具體時間由各市州教育（體）局根據本地實際確定，原則上每個市州統一集中在同1天測試，時間確定后請報省教科院職成所中職室。
二、普測試點對象
1、測試對象。全省中等職業學校（含普通高等學校中職部）全日制在籍二年級學生，以全國中等職業學校學生管理信息系統6月15日數據為準。
2、測試學校。各市州教育（體）局參照測試試點名額分配表（見附件1）統籌確定測試學校，也可組織所有學校參加。各地確定的學校應兼顧示范與非示范、公辦與民辦、市直與縣直等不同類型。本年度已組織過全市性文化課普測的市州，可只選3所左右的學校參加試點。
3、測試規模。各學校參加測試的二年級在校生數1000人以上（含1000人）的，參加測試人數為200人；1000人以下的，參加測試人數為100人；不足100人的，全部參加。具體參考學生名單由學校確定。
三、測試方式與時量
1、測試方式：網絡在線測試，考生答題、答卷提交以及試卷評閱均通過網絡考試系統進行。網絡考試系統由我廳提供，請參加試點學校于正式測試前2天提前下載考試系統（下載網址為http://zzpc.wuyou.com.cn/），及時安裝并試運行。有關考試系統安裝、考試組織流程及考試實施條件，請參見系統自帶的《考試系統使用說明》。
2、測試時量：每場考試時間為90分鐘。各學校可根據本校計算機房容量，自行安排測試場次。
四、測試標準與內容
1、測試科目。本次普測試點測試科目為語文、英語和計算機應用基礎。從2019年起，普測范圍將覆蓋至所有公共基礎課。
2、命題依據。以教育部頒布的《中等職業學校語文等七門公共基礎課程教學大綱》為依據，內容為各門課程《教學大綱》基礎模塊中所規定的各專業學生必修的基礎性內容和應達到的基本要求。
3、試卷結構。采用綜合試卷，即語文、計算機應用基礎、英語合卷，三門課程權重分別為50%、30%和20%，滿分為100分。試卷結構及各科目測試內容見附件2。
五、測試組織工作
1、組織原則。按照統一規劃、分級實施的原則組織。我廳負責普測試點統籌，包括提供考試系統、確定普測內容和組織命題、負責成績匯總和試卷分析、指導各市州試點工作。各市州教育（體）局具體負責普測試點協調，包括督促學校做好考試相關工作、巡視和監督學校普測試點、提交考后總結。各測試學校具體承擔本校普測試點工作，包括組織本校學生參加普測、安排監考人員和技術員，組織考務。
2、考務組織。一是考試場次及考生名單確定。各學校根據本校計算機房條件合理安排考室與場次，確定測試學生名單。二是考試組織。各學校按時按要求組織學生通過系統參加測試。各市州、縣市區教育（體）局安排巡考。測試結束后，各市州各學校結合考試組織情況提交測試總結。測試技術支持請與系統開發商聯系，聯系人：龍海波，聯系電話：0731—84313691、18975173775，QQ號:1131550874，QQ群：780967598、779187520、779159655。
六、有關要求
1、此次試點是推動全省建立中等職業學校學生公共課普測制度的基礎性工作。各地各校務必高度重視、精心組織，積極配合做好普測試點，認真分析普測工作的必要性、可行性和操作性，為進一步探索公共課質量監控體系建設，加強和改進公共課教學提出意見建議（聯系人：彭文科、吳甚其，聯系電話：0731-88882736、0731-84402946，電子郵箱：158754167@QQ.COM）。本次普測試點組織工作情況將納入本年度對各市州教育（體）局年度考核。
2、各市州、縣市區教育（體）局要組織專業人員，加強轄區內各學校普測試點工作的巡視監督和統籌指導。要及時歸納總結轄區內學校意見和建議，于7月6日前將本地《中職公共課普測試點總結》（樣表見附件3）報我廳職成處。
3、各中等職業學校要按照所在市州教育（體）局的統一部署，認真組織學生參加測試，不得推脫，嚴格組考，確保試點工作順利實施。為充分了解各學校公共課教學的有關情況，各校可組織部分教師參加測試。本次普測試點考試學生成績，不作為考核學校教學質量的依據，但測試組織工作建議各市州教育（體）局作為考核學校常規工作的依據。
附件：1、測試試點學校名額分配表
2、全省中等職業學校公共課普測試點試卷結構
3、中職公共課普測試點市州總結
湖南省教育廳
2018年6月22日
附件1
測試試點學校名額分配
|
市州 |
小計 |
其中 |
|
|
公辦 |
民辦 |
||
|
長沙市 |
3 |
2 |
1 |
|
株洲市 |
8 |
6 |
2 |
|
湘潭市 |
6 |
4 |
2 |
|
衡陽市 |
3 |
2 |
1 |
|
邵陽市 |
14 |
10 |
4 |
|
岳陽市 |
13 |
10 |
3 |
|
常德市 |
15 |
12 |
3 |
|
張家界市 |
4 |
3 |
1 |
|
益陽市 |
7 |
6 |
1 |
|
郴州市 |
8 |
8 |
0 |
|
永州市 |
11 |
9 |
2 |
|
懷化市 |
12 |
10 |
2 |
|
婁底市 |
9 |
7 |
2 |
|
湘西州 |
7 |
5 |
2 |
|
合 計 |
120 |
94 |
26 |
說明：1.各市州測試試點學校數依據各地2017年招生學校數分配。
2.各市州具體參加測試試點學校名單由各市州統籌確定
全省中等職業學校公共課普測試點試卷結構
|
科目 |
考試 模塊 |
試題數 |
每題分值 |
題型 |
考試內容 |
包含知識（技能）點 |
|
語 文 [50分] |
單項 選擇題 |
1 |
1 |
單選 |
字音 |
現代漢語普通話常用字的字音 |
|
1 |
1 |
單選 |
字形 |
現代漢語常用規范漢字書寫 |
||
|
4 |
1 |
單選 |
詞語 |
正確使用詞語，包括成語、熟語 |
||
|
2 |
1 |
單選 |
修辭手法 |
比喻、比擬、夸張、對偶、排比、設問、反問、反語、反復等 |
||
|
2 |
1 |
單選 |
文學常識 |
中外重要作家及代表作、常見文學體裁常識 |
||
|
2 |
1 |
單選 |
口語交際 |
特定情境中語言表達得體 |
||
|
2 |
1 |
單選 |
應用文寫作 |
與學習、生活、就業相關的常用應用文寫作 |
||
|
2 |
1 |
單選 |
詩文鑒賞 |
閱讀材料的賞析、鑒別 |
||
|
4 |
1 |
單選 |
文言文閱讀 |
文言文重點篇目中的知識運用、理解 |
||
|
10 |
1 |
單選 |
現代文閱讀 |
理解、分析現代文中的句子含義、篩選并整合文中的信息 |
||
|
是非 判斷題 |
2 |
2 |
是非 |
詞語 |
正確使用詞語，包括成語、熟語 |
|
|
1 |
2 |
是非 |
句子 |
正確使用句子 |
||
|
1 |
2 |
是非 |
修辭手法 |
常見修辭手法的運用 |
||
|
1 |
2 |
是非 |
應用文寫作 |
與學習、生活、就業相關的常用應用文寫作 |
||
|
填空題 |
2 |
2 |
填空 |
文學常識 |
中外重要作家及代表作、常見文學體裁常識 |
|
|
3 |
2 |
填空 |
名句名篇 |
名句名篇的識記 |
||
|
小計 |
40 |
/ |
/ |
/ |
/ |
|
|
計算機應用基礎 [30分] |
Windows/PowerPoint/Internet [10分] |
1 |
10 |
操作題 |
Windows |
文件與文件夾的基本操作；顯示屬性的設置；添加/刪除程序 |
|
PowerPoint |
基本操作；演示文稿的修飾 |
|||||
|
Internet |
TCP/IP協議；IP地址、域名；信息的瀏覽、下載、保存 |
|||||
|
Word [10分] |
1 |
10 |
操作題 |
文檔基 本操作 |
文檔的新建、打開、保存、另存為、關閉；插入、改寫、刪除、撤銷與恢復；對象選定及操作；查找和替換；字符設置：字體、字號、字型、顏色、底紋設置；段落設置：縮進、行間距、段前段后、對齊方式、字符間距、字符縮放等設置；分頁、頁碼設置、頁眉與頁腳設置；頁面設置 |
|
|
圖文混 合排版 |
剪貼畫、藝術字、圖片、文本框的操作；圖文混合排版 |
|||||
|
Excel [10分] |
1 |
10 |
操作題 |
基本操作 |
創建、編輯和保存文件；輸入、編輯和修改數據；頁面設置 |
|
|
數據處理 |
公式、常用函數的使用；排序 |
|||||
|
小計 |
5 |
/ |
/ |
/ |
/ |
|
|
英 語 [20分] |
單選題或是非判 斷 [20分] |
10 |
1 |
單選題 |
情景交流 |
運用日常交際用語進行基本情景交流 |
|
1 |
5 |
單選題 或判斷 |
閱讀理解 |
閱讀簡單英文材料獲取所需信息 |
||
|
1 |
5 |
單選題 |
閱讀理解 |
識讀常見英文圖標 |
||
|
小計 |
12 |
/ |
/ |
/ |
/ |
附件3
中職公共課普測試點總結
|
學校 |
|
|||||
|
填表人 |
|
聯系電話 |
|
|||
|
參加測試學校數 |
所 |
參考學生數 |
人 |
|||
|
存 在 的 問 題 |
試 題 |
語文 |
|
|||
|
計算機應用 |
|
|||||
|
英語 |
|
|||||
|
考 試 系 統 |
|
|||||
|
建
議 |
|
|||||
